Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo

Chính sách giáo dục và đào tạo
Chính sách giáo dục và đào tạo
Tổ 1 – 11TN1
Tổ 1 – 11TN1

Bác Hồ đã nói:”Một dân tộc dốt là một dân
Bác Hồ đã nói:”Một dân tộc dốt là một dân
tộc yếu. Thật vậy, một dân tộc mà dân trí
tộc yếu. Thật vậy, một dân tộc mà dân trí
thấp kém thì khó có thể có điều kiện để tiếp
thấp kém thì khó có thể có điều kiện để tiếp
thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học
thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học
và công nghệ mới của nhân loại. Ở nước ta
và công nghệ mới của nhân loại. Ở nước ta
hiện nay, giáo dục và đào tạo, khoa học và
hiện nay, giáo dục và đào tạo, khoa học và
công nghệ, xây dựng nền văn hóa tiên tiến,
công nghệ, xây dựng nền văn hóa tiên tiến,
đậm đà bản sắc dân tộc là các nhiệm vụ quan
đậm đà bản sắc dân tộc là các nhiệm vụ quan
trọng nhằm phát triển nhân tố con người với
trọng nhằm phát triển nhân tố con người với
tư cách vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc
tư cách vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc
đẩy sự phát triển của đất nước.”
đẩy sự phát triển của đất nước.”

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ?
THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ?
•
Giáo dục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển toàn diện con người từ
Giáo dục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển toàn diện con người từ
bậc giáo dục mầm non đến trung học phổ thông
bậc giáo dục mầm non đến trung học phổ thông
•
Đào tạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong
Đào tạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong
các trường dạy nghề, cao đẳng và đại học
các trường dạy nghề, cao đẳng và đại học
•
Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức có mục đích của xã
Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức có mục đích của xã
hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực
hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực
của con người
của con người

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
•
Chính sách giáo dục
Chính sách giáo dục
là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà
là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà
nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất năng lực của
nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất năng lực của
con người (về cả đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khỏe và
con người (về cả đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khỏe và
nghề nghiệp).
nghề nghiệp).
VAI TRÒ
VAI TRÒ
•
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
•
Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự
Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
•


Là điều kiện phát huy nguồn lực con người
Là điều kiện phát huy nguồn lực con người

Chính vì vậy :”
Chính vì vậy :”
Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng
Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng
đầu”
đầu”

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Một vài nét về tình hình giáo dục ở nước ta:
Một vài nét về tình hình giáo dục ở nước ta:

Bối cảnh thuận lợi:
Bối cảnh thuận lợi:
•
Trong lịch sử hơn 1000 năm, nền giáo dục của chúng ta đã
Trong lịch sử hơn 1000 năm, nền giáo dục của chúng ta đã
tiếp thu nhiều kinh nghiệm phong phú của 3 nền giáo dục lớn
tiếp thu nhiều kinh nghiệm phong phú của 3 nền giáo dục lớn
trên thế giới:
trên thế giới:

Giáo dục phong kiến của Trung Hoa
Giáo dục phong kiến của Trung Hoa

Giáo dục tư bản chủ nghĩa của Pháp
Giáo dục tư bản chủ nghĩa của Pháp

Giáo dục xã hội chủ nghĩa của Liên Xô
Giáo dục xã hội chủ nghĩa của Liên Xô
•
Trong gần 20 năm trở lại đây chúng ta còn có thêm điều kiện
Trong gần 20 năm trở lại đây chúng ta còn có thêm điều kiện
tham khảo nhiều nền giáo dục khác đặc biệt là Hoa Kì và các
tham khảo nhiều nền giáo dục khác đặc biệt là Hoa Kì và các
nước tiên tiến khác.
nước tiên tiến khác.

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO


Thách thức và cơ hội trong thời kì hội nhập:
Thách thức và cơ hội trong thời kì hội nhập:

Các cơ hội:
Các cơ hội:
- Tiếp thu nền giáo dục mới
- Tiếp thu nền giáo dục mới
- Thu hút nguồn lực phát triển từ nhiều nước
- Thu hút nguồn lực phát triển từ nhiều nước
- Có điều kiện liên doanh xây dựng các cơ sở đào tạo 100% vốn
- Có điều kiện liên doanh xây dựng các cơ sở đào tạo 100% vốn
nước ngoài tạo cơ hội cho những người có khả năng tài chính ở
nước ngoài tạo cơ hội cho những người có khả năng tài chính ở
Việt Nam có thể “du học tại chỗ” với chất lượng học tập tốt chi
Việt Nam có thể “du học tại chỗ” với chất lượng học tập tốt chi
phí rẻ
phí rẻ
- Thúc đẩy cải cách giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội
- Thúc đẩy cải cách giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội

Thách thức:
Thách thức:
- Khẳng định vị thế trên trường quốc tế
- Khẳng định vị thế trên trường quốc tế
- Cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao đáp ứng nhu cầu xã hội
- Cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao đáp ứng nhu cầu xã hội
- ….
- ….

Mục tiêu của giáo dục
Mục tiêu của giáo dục
•
Mục tiêu của giáo dục là hình thành và bồi
Mục tiêu của giáo dục là hình thành và bồi
dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của
dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của
công dân; đào tạo những người lao động có
công dân; đào tạo những người lao động có
nghề, năng động và sáng tạo, có niềm tự hào
nghề, năng động và sáng tạo, có niềm tự hào
dân tộc, có đạo đức, có ý chí vươn lên góp
dân tộc, có đạo đức, có ý chí vươn lên góp
phần làm cho dân giàu nước mạnh, đáp ứng
phần làm cho dân giàu nước mạnh, đáp ứng
yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc.
quốc.
"
"

Nhiệm vụ của giáo dục
Nhiệm vụ của giáo dục
Nhiệm vụ
Nâng cao dân trí Đào tạo nhân lực Bồi dưỡng nhân tài

Phương hướng phát triển
Phương hướng phát triển
Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáo dục
Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáo dục
Mở rộng quy mô giáo dục
Mở rộng quy mô giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Xã hôi hóa sự nghiệp giáo dục
Xã hôi hóa sự nghiệp giáo dục
Tăng cường hợp tác quốc tế
Tăng cường hợp tác quốc tế
Phương hướng
Phương hướng

Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáo dục
Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáo dục


Một số đề án đổi mới trong giáo dục
Một số đề án đổi mới trong giáo dục
Danh mục đề án của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Danh mục đề án của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Đề án lương mới cho đội ngũ giáo viên
Đề án lương mới cho đội ngũ giáo viên
Đề án học phí mới
Đề án học phí mới
Đề án phát triển nghề nghiệp giai đoạn 2008 – 2020
Đề án phát triển nghề nghiệp giai đoạn 2008 – 2020
Đề án đổi mới thi và tuyển sinh
Đề án đổi mới thi và tuyển sinh
Đề án đào tạo theo nhu cầu giáo dục
Đề án đào tạo theo nhu cầu giáo dục
Đề án nâng cao hiêu quả dạy và sử dụng tiếng Anh giai đoạn 2008
Đề án nâng cao hiêu quả dạy và sử dụng tiếng Anh giai đoạn 2008
– 2020
– 2020
Đề án tài chính cho giáo dục
Đề án tài chính cho giáo dục

Xem chi tiết: Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo